▲ Encuentro festivo entre estudiantes de las preparatorias de la Ciudad de México, CIENPiés Matemático.Foto cortesía del Instituto de Matemáticas de la UNAM
Eirinet Gómez
- CHECALO -
Periódico La Jornada
Viernes 14 de marzo de 2025, p. 6
Con más de 600 eventos alrededor del mundo, estudiantes, aficionados y expertos celebrarán hoy el Día Internacional de las Matemáticas (DIM) 2025, también conocido como Día Pi, cuyo lema este año es Matemáticas, artes y creatividad
. En México se realizarán más de 30 actividades en diferentes estados, incluyendo conferencias, talleres y eventos lúdicos para todas las edades.
Esta edición coincide con un eclipse lunar visible en el hemisferio occidental, lo que da pie a discutir cómo las matemáticas permiten predecir y comprender estos fenómenos astronómicos.
Las matemáticas y el arte han contribuido al desarrollo de la humanidad. Nuestra creatividad se ve desafiada hoy por nuestras propias creaciones, y tenemos que invertir más en estas materias para mantener viva la creatividad humana
, dijo Betül Tanbay, matemática y presidenta del DIM.
Actos virtuales y presenciales
El acto es organizado por la Unión Matemática Internacional (UMI) e incluye actividades virtuales y presenciales, incluidas celebraciones en escuelas, museos, bibliotecas y otros espacios públicos, en más de 90 países. Destaca el programa para escuelas del Sur Global patrocinado por la Fundación Simons.
Por medio de este programa, las escuelas participantes reciben y utilizan materiales didácticos para la creación de mosaicos artísticos, construcción de poliedros o actividades sobre las matemáticas de los eclipses. Además, miles de personas pueden enviar una fotografía con contenido artístico y matemático al Desafío Creativo 2025, titulado Matemáticas que puedes tocar.
Entre las conferencias virtuales, destacó ayer la de Matemáticas y Creatividad en el Arte y la Educación
, organizada por la Unesco, el DIM y la UMI. En la sesión se habló del arte inspirado en las matemáticas y las formas de vincular ambas disciplinas en la educación.
Formas, ritmos y equilibrios
Las matemáticas, el arte y la naturaleza comparten un lenguaje común: formas, ritmos y equilibrio
, dijo Sadeck Berrabah, coreógrafo conocido por explorar la geometría en movimiento. A través de la danza, dibujo en el espacio como si se trazaran líneas en un papel, buscando revelar la armonía oculta que conecta la geometría del cuerpo con la del mundo
, agregó.
En México, la celebración del DIM incluirá actividades en Oaxaca, Veracruz, Puebla, Ciudad de México, Sinaloa, Sonora, Coahuila, Yucatán y Quintana Roo. Entre los eventos destacados, se encuentran:
En la Ciudad de México, la Universidad Autónoma Metropolitana, unidad Iztapalapa, ofrecerá la charla Aprendizaje de máquina construyendo un clasificador desde cero, por Alejandro Román, y el taller Caja triangular en la técnica de origami modular, con Adriana Caballero.
La UNAM, por medio del Instituto de Matemáticas, presentará el coloquio de la Sociedad Matemática Mexicana, con la conferencia Cambios aleatorios de tiempo, de María Emilia Caballero. Además, el domingo se realizará la cuarta Carrera de Pi en Ciudad Universitaria.
En Morelos, el Museo de Arte Contemporáneo Juan Soriano ofrecerá talleres, retos, experimentos interactivos para explorar la relación entre matemáticas, arte, naturaleza y vida cotidiana.
En Oaxaca, se llevará a cabo el Festejo Oaxaqueño del Día Pi, en la explanada del Instituto Tecnológico de Oaxaca, con actividades lúdicas, talleres, conferencias, el show de los Payasos de la ciencia y el tradicional concurso de dígitos de Pi
.
En Veracruz, la Prepa Anáhuac Xalapa llevará a cabo una serie de prácticas plásticas con respecto a la matemática en el arte y en la inteligencia artificial. Además de un rally matemático con 15 etapas en donde se realizan retos de creatividad y matemáticas.
En Chihuahua, el Museo de Matemáticas, Arte y Creatividad exhibirá objetos diseñados por estudiantes del Instituto Tecnológico de Ciudad Jiménez, como parte del desafío matemático de este año.
La Unesco proclamó el 14 de marzo como Día Internacional de las Matemáticas en la 40 sesión de su conferencia general, el 26 de noviembre de 2019. Se eligió este día porque ya se celebraba en muchos países el Día Pi, basándose en el hecho de que algunas naciones lo escriben como 3/14 y la constante matemática Pi es aproximadamente 3.14.
De acuerdo con los organizadores, el DIM es la oportunidad para explicar y celebrar el papel esencial que desempeñan las matemáticas y la educación matemática en los avances de la ciencia y la tecnología, mejorando la calidad de vida, empoderando a las mujeres y las niñas y contribuyendo al logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030 de Naciones Unidas.
